2016年 第09期目录

    语言学理论与研究
    (3)
    中介语石化现象成因中的两大因素研究
    吴智浩
    (5)
    具身认知语言观对外语教学的启示
    黄金金
    (7)
    英语财经新闻语言特点探究
    皇甫俊凯
    (9)
    英汉语义差异对比研究
    唐凤娟;张琪
    (11)
    英汉广告语言中的象似性分析
    陈芳兰
    (14)
    基于概念隐喻的宣传语隐喻现象研究
    刘通
    (15)
    语言使用中的性别差异研究
    杨明明
    (17)
    基于小型语料库分析法下人物性格分析——以《夏洛的网》为例
    陈瑾
    (19)
    英语习语在商务领域内的应用分析
    谢李
    跨文化研究
    (20)
    浅析以中国文化为来源的英语新词
    金丽丽;孙淑女
    (22)
    如何有效提高跨文化敏觉力
    刘丽娟[1,2]
    (23)
    澳大利亚语言政策浅析
    朱锐萌
    (25)
    从文学视角谈中英文化差异
    高丽利
    文学评论与欣赏
    (26)
    彷徨的先驱者——福克纳黑人女性形象塑造的进步性与局限性
    施勤
    (29)
    好莱坞影片中乏味的英雄和有趣的坏蛋——从《荒野猎人》谈起
    刘艳梅
    (31)
    由《唐顿庄园》浅析英国工业革命对婚姻选择的影响
    韩灵婧
    (34)
    语料库方法下文学作品的人物性格解读——以《老人与海》主人公为例
    孙玉梅
    (35)
    从剧本小说角度解读《雨中的猫》和《白象似的群山》
    王秀芬
    翻译理论与实践
    (37)
    “关系”一词的零翻译、音译和不译
    温丽琴;吕乐
    (39)
    外贸英文函电学生写作错误分析——基于合作原则视角
    陈原艳;唐丽君
    (42)
    基于双语平行语料库的信息型文本翻译研究
    万奕;姜诚
    (44)
    辜鸿铭《论语》中“与”字英译
    朱丽;牟玉荣
    (45)
    译者在翻译中应具备的跨文化素养研究
    李晓燕;袁秀萍
    (47)
    21世纪3种中国本土翻译理论综述
    张静
    (49)
    从功能目的论看旅游网页翻译中的重组法——以福州“三坊七巷”林觉民·冰心故居为例
    罗珊珊;陈隽
    (51)
    化同：求异翻译伦理效果的实现途径——以辜鸿铭英译《大学》为例
    袁晓亮
    (53)
    《史记》祭祀礼俗术语的英译策略研究
    李娇
    (54)
    翻译中的几种重要文化因素
    王慧
    (56)
    斯坦纳翻译阐释学理论四步骤新议
    张磊
    (58)
    浅谈翻译目的论在商务英语翻译中的应用
    李雪冬
    (60)
    保健品说明书的翻译方法和策略
    张璐
    (61)
    关联理论视角下李清照词《如梦令》英译辨析
    程刚;王明超
    (63)
    交替传译训练中的三大突破点及其对交替传译教学训练的启示
    张永峰
    (64)
    交际理论在商务英语翻译中的应用
    朱香奇
    (66)
    论国际贸易中商务合同的翻译问题
    王珊;朱双倩
    (67)
    视译中存在的困难及应对策略
    佟春梅
    (69)
    认知语言学视角下文化隐喻的翻译探析
    贾真真
    (70)
    从语篇信息解读探索翻译技巧
    杨丽丽
    (72)
    许渊冲对外译介的中诗英译三美观
    赵艳丽
    (73)
    浅谈定语从句的翻译技巧
    吴莹
    教学改革与创新
    (75)
    多模态话语分析在大学英语写作教学中的调查与分析
    张利;戈玲玲;李广伟
    (77)
    机电学院学生英语学习现状调查
    易琼
    (80)
    多模态教学模式在外贸英语函电教学中的应用
    戴丽琼
    (82)
    中医药院校大学英语教学中中医文化导入策略探索
    徐天舒
    (84)
    基于限制语块的高职公共英语写作教学实践研究
    李兴
    (86)
    英语写作学习中的积极互赖及其作用
    何芸丽;肖庚生
    (87)
    论英语阅读与大学生跨文化思辨能力的建构
    薛金梅
    (89)
    数字化教学资源支持下的《英文报刊选读》教学探讨
    段丽丽
    (91)
    冬奥山城高职高专英语教学改革研究
    黄泽云;梁昌明
    (93)
    “互联网＋”时代的新型课堂——以翻转课堂在高职院校大学英语教学中的应用为例
    高启荣;谢莉;龙双燕;聂元媛;张金
    (95)
    大学英语多模态分级教学体系的构建与研究
    沈娟;陈伟哲
    (97)
    社会需求对英语专业翻译教学的启示
    宋俐娟
    (99)
    提升艺术院校大学英语教学水平的战略意义
    唐梅花
    (101)
    大学英语写作能力研究
    裴燕萍
    (103)
    浅论CDIO理念下英语选修课的改革研究和实践
    周昕
    (105)
    浅谈构建学生为主体的大学英语课堂模式
    王久灵
    (106)
    地方高校英语口语教学中外籍教师授课存在的问题及对策
    贾红霞
    (108)
    地方高职院校藏族学生英语学习困难之刍议——以青海高等职业技术学院为例
    文丕兰
    (109)
    略论文化知识在外语教学中的作用
    夏笑娟
    (111)
    交际教学法在高职高专商务英语教学中的实施与反思
    许明菊
    (113)
    浅议翻转课堂下英语语法教学策略——以虚拟语气为例
    蔡琮瑶
    (114)
    归因理论对独立学院大学英语教学改革的启示
    熊伶俐;代淑为;孙丽萍
    (116)
    高职ESP教学中如何实践对学生职业核心能力的培养
    王静萱
    (118)
    交际法在大学英语教学中的应用
    赖俏贞
    (119)
    大学英语教学在生态语言学视角下的转变
    马蓉
    (121)
    生态学视角下大学英语教学研究
    叶丹青
    (123)
    商务综合英语课程中的案例教学：问题与对策
    曹乐凡
    (125)
    大学英语视听说“三位一体”教学模式研究方案设计——以西京学院为例
    刘雅芳
    (126)
    新媒体环境下湖湘本土文化传播英语教学探究
    张点
    (128)
    提升高职英语翻译教学有效性的策略研究
    魏涛
    (129)
    从CET4听力题新动向看大学英语听力教学
    王珏
    (131)
    高职英语课程中职业素养教育的渗透
    樊文娟
    (132)
    以赛促学的实施策略分析
    沈茵
    (134)
    音乐在大学英语听力教学中的应用
    杨澂
    (135)
    分层教学法在高职英语课堂中的运用
    俞小丽[1,2]
    (137)
    语言测试理论指导下的大学英语口语评价策略
    李宝红
    (138)
    高职商务英语专业人才培养的校企深度融合模式探索
    喻礼会
    (140)
    大学英语词汇锁屏移动学习软件的设计与应用
    武智英
    (141)
    微课程在高职英语教学中的应用策略
    薛秋梅
    (143)
    高职英语教学注入人文教育的适切性和路径研究
    肖桂枫;彭丽霞
    (144)
    高职高专英语项目化教学创新模式研究
    白莉
    基础教学与研究
    (146)
    如何让高中英语教学充满时代感
    李红
    (148)
    任务型教学法在中职英语语法教学中的运用探析
    文卓
    (149)
    分层教学法应用与中职英语教学
    朱静
    (151)
    利用英文歌曲进行初中英语教学的探索
    李吉东
    (152)
    跨文化教学法在高中英语教学中的实施
    李永伟
    (154)
    浅谈高中英语听前活动设计的策略及实践
    孙桃飞
    (155)
    活化学生英语书面表达思维探微
    童国琴
    (157)
    多元评价：英语教学的“推进剂”
    张明娟
    (158)
    阅读教学和批判性思维的培养
    陈凤英
    (160)
    浅谈多媒体在初中英语中的应用
    赖世娇
    (161)
    微课模式与英语课堂的有效契合
    马建琳
    (163)
    项目教学法在初中英语教学中的应用探究
    王大友
    (164)
    “对话”在外来务工子女英语学习中的应用
    许小莉
    (166)
    如何运用阅读策略指导初中英语教学
    余建珍
    (167)
    浅析多媒体技术在高中英语教学中的运用
    刘燕