2016年 第07期目录

    语言学理论与研究
    (3)
    隐喻性语篇中的象似性及其文体功能
    周尧;杨帆
    (6)
    概念隐喻与语篇连贯
    张玉蓉;唐瑞娟
    (8)
    从语法化角度看应酬语“再说”的形成机制
    宫雪芹
    (10)
    英汉省略差异浅析
    蒋珏
    (12)
    德芙巧克力广告的多模态隐喻研究
    史岩
    (13)
    英文电影海报的多模态话语分析
    赵尊霞
    (15)
    语境关系顺应视角下对礼貌言语行为的探究
    杨婷婷
    (16)
    修辞学原则视域下的布什总统就职演说
    王文花
    (18)
    兼语式的角色融合及角色合并
    职肖肖
    (20)
    中外贸易合同的语言特点研究分析——以国际商务合同为例
    汪宁静
    文学评论与欣赏
    (21)
    物质利益支配下女性的生存困境——论《一个迷途的女人》中的玛丽恩
    李玲
    (23)
    《蝇王》中的工具理性批判
    秦玲
    (25)
    浅析威廉·布莱克的诗歌——看似简洁而通俗的语言中影射“严肃”的问题
    胡骁[1];闫潇潇[2]
    翻译理论与研究
    (26)
    信息时代的计算机辅助翻译发展研究综述
    杨召蓝;杨晋
    (28)
    目的论视角下的文学翻译策略研究——以《红楼梦》两个英文译本为例
    刘瑞
    (30)
    跨文化交际意识对商务英语翻译的影响
    李笑寒
    (32)
    从目的论视角浅谈英文电影片名中译
    李小岛
    (34)
    浅析英语新闻标题的翻译
    刘俊霞
    (35)
    论《论语》英译中的语用充实
    邢颖慧
    (37)
    翻译目的论视角下的汉语典籍英译——以《论语》英译为例
    杨定娟
    (39)
    基于翻译方法的计算机翻译工具比较——以Systran、谷歌翻译、Trados为例
    王晶;谢聪
    (41)
    英美影视作品中“神翻译”的定义及方法探析
    张郝莉;沈喆
    (43)
    电影片名翻译的跨文化解读
    孙媛
    (45)
    英汉句法的差异与翻译
    王琼;程瑶
    (47)
    语境顺应维度下商务英语口译选词DCR策略
    孙辉
    (49)
    从翻译美学视角试探英文歌曲在汉译过程中的美感传递
    黄健;贾晓云
    (51)
    《长恨歌》中认知隐喻的翻译
    蒋新生
    (53)
    以目的论为指导浅析电影字幕翻译策略——以《钢铁侠3》为例
    秦智凤
    (55)
    体坛名人轶事汉英翻译中“信”的重构——以《英语街》体坛翻译为视角
    王宝川
    (56)
    译者素养与歇后语英译探究
    潘丽鹏
    (58)
    基于“归化”和“异化”视角下旅游景点公示语的翻译
    陈依灵
    (59)
    论字幕翻译的言语幽默
    乐迁[1];罗俊[2]
    (61)
    从直译和意译看药学英语翻译
    柴华
    (62)
    从文化差异的角度探析英汉习语的翻译
    金前英
    (64)
    功能翻译理论在大学英语翻译教学中的应用研究
    陶丽
    (65)
    生态翻译理论指导下的科技英语翻译课程考核研究
    徐慧晶
    (67)
    浅谈翻译研究之“文化转向”
    鲁晓敏
    (69)
    探究生态翻译学视角下旅游英语翻译
    黄柳
    跨文化研究
    (70)
    “刺客”与“忍者”：中日文化比较的几个维度
    章樊;彭石玉
    (73)
    中英文日常交际用语的差异探析
    姚长红
    教学改革与创新
    (75)
    探索构建中国理工科大学生英语写作能力标准
    许家骏
    (78)
    基于QQ平台的英语词块移动学习可行性调查研究
    王宇泽;胡茶娟;李士豪
    (80)
    论中国文化教育融入英语课堂的必要性和可能性
    陆忆松
    (81)
    艺术类专业大学英语生态化教学实践探索
    吴斐
    (83)
    地方高师院校大学生英语写作学习现状及对策探究
    邹强珍
    (85)
    内容依托式大学英语拓展课教学探索——以《商务英语》教学为例
    彭娟
    (88)
    英语报刊教学与高职大学生职场素养培养探究
    郑少敏
    (90)
    多媒体环境下的大学英语教改课程实践
    杨静
    (91)
    多模态下大学英语视听说网络教学模式研究
    高媛;甄倩
    (93)
    大学英语写作常见错误类型分析
    张简汐
    (94)
    “慕课”时代的课堂教学变革及利弊分析
    李晓燕;张春艳
    (96)
    刍议高职英语听力影响因素分析及教学对策
    王映兰[1,2]
    (98)
    大学英语口语教学现状及教学方法探讨
    王华伟
    (99)
    跨文化交际与高校英语教学初探
    段保晶
    (101)
    浅析民族预科生英语学习现状及对策——以河西学院为例
    李建新
    (102)
    翻转学习中的教师赋权
    韩子钰
    (104)
    高职英语词汇教学中表层文化迁移现象及其应对策略
    金红卫
    (106)
    用ESP理论的5W1H要素分析工程机械专业英语的课程需求
    李锐鹏
    (108)
    课堂英语教学中的教学语言艺术研究
    田雨
    (109)
    高校英语第二课程的建设问题探讨
    郭娟
    (111)
    跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式研究
    汤成娟
    (113)
    中英大学生在英语写作中连接词的对比分析
    高蒙蒙;姜诚
    (114)
    多媒体教学在高校英语教学中的应用方法研究
    谢爽
    (116)
    以应用为导向的五年制学前教育专业英语课程研究
    叶雪平
    (118)
    教学应用型语料库在专门用途英语教育中的建设和应用
    张弛
    (119)
    工具性与人文性兼具——通识教育理念给科技英语教学的启示
    吴亚萍
    (122)
    新常态下商务英语语言经济价值剖析
    陈媛媛
    (123)
    以职业为导向的英语口语教学思考
    王丽梅
    (125)
    大学英语教学中培养学生的自主学习能力策略
    袁立文
    (126)
    任务型教学法在大学英语口语教学中的运用
    郅丽霞;王欢
    (128)
    大学英语口语翻转课堂分层模式教学探析
    马笑春
    (129)
    大学英语教育改革的目的与理念分析
    安梅
    基础教学与研究
    (131)
    初中英语词汇教学有效性探析
    沈春燕
    (133)
    高中生隐喻能力与英语水平的相关性研究
    张娅
    (135)
    高中生英语阅读焦虑感研究——从多角度切入
    李明昊[1];张馨予[2]
    (137)
    图式理论对高中英语阅读教学的启示
    马斌斌
    (138)
    在快乐中展开想象的翅膀——利用童谣夯实小学起步英语的教学
    曾纳
    (141)
    高中生英语口语心理障碍的对策研究——基于数字网络化模式
    江兴隆
    (143)
    跨文化交际视角下高中英语课外活动的构建
    李兆里
    (145)
    高中英语语法课堂教学存在的几个问题及对策研究
    沈琴
    (146)
    初中英语有效教学实施策略浅析
    陶红
    (148)
    ARCS动机设计原理在中学英语阅读教学中的应用策略
    刘豪杰
    (149)
    英语课堂教学中“微课程”的设计应用
    陈菊花
    (151)
    教师课堂用语刍议
    石贤玉
    (152)
    中职英语口语焦虑的问题和策略研究
    毕永利
    (154)
    英语教学中输出活动的设计与思考
    冯少民
    (155)
    基于阅读教学的英语学习需求分析与对策——以城乡结合部初中学生为例
    杨晓华
    (157)
    引导学生运用英语自如交际
    陆继红
    (158)
    英语课堂“活问”策略浅析
    王凤燕
    (160)
    以生为本 强调高效——高中英语高效课堂构建策略分析
    杨万忠
    (161)
    小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
    朱梅
    (163)
    高考外语改革背景下社会化外语培训的现状、问题及对策研究
    吕顺雨
    (164)
    英语写作水平和写作习惯相关性分析
    王欢
    (166)
    高中英语课堂交际活动的问题及应对策略分析
    卢娟
    (167)
    合作,开启中职英语教学“新常态”
    刘慧